CALENTAMIENTO GLOBAL

CALENTAMIENTO GLOBAL

1.-¿Por que surge el calentamiento global del planeta?

R= Por la emisión de gases los cuales son atrapados por la atmósfera junto con los rayos solares

.2.-¿Como ayudan las áreas polares a mantener la vida en el planeta?

R= Ayudan a enfriar un poco el planeta de manera temporal, pero si esto sigue así los polos se acabaran y aumentara el nivel del mar.

3.-¿Cuales van a ser las consecuencias si la temperatura del planeta continua aumentado?

R= Sequías mundiales, aumentacion del nivel del agua y animales de algunas especies moriran.

4.-¿A que acuerdo llegaron algunos gobiernos en el año 1997, para reducir los contaminantes en Kyoto, Japon?

R= A reducir, entre los años 2008 y 2012 un 5.2% de la cantidad de emisiones de gases contaminantes que emiten en la atmósfera.

5.-¿Por que Estados Unidos no firmo los acuerdos establecidos en el protocolo de Kyoto?

R= Por que al pais señalado anteriormente no le comvenia el tratado.

6.-¿Que porcentaje de gases contaminantes es emitido por las industrias estadounidances?

R= 25%

7.-¿Cuales son los gases contaminantes que regula el protocolo de Kyoto?

R= -Dióxido de carbono-Metano-Oxido nitroso-Hidrofluocarbono-Perfluorocarbono-Hexafluorocarbono de azufre

8.-¿Por que George Bush en el 2001, no firmo el protocolo de Kyoto?

R= Por que consideraba que dañaba gravemente a la economía estadounidense

9.-¿Que cantidad de bióxido de carbono genera cada estadounidense por año?
R= 15,000 libras de dióxido de carbono.
10.-Escribe dos lemas publicitarios que aparecen en las diaspositivas, para crear conciencia en la ciudadanía.
R= -Detener el calentamiento global es tarea de todos

EXPERIMENTO INTERACTIVO

EXPERIMENTO INTERACTIVO
1.Ambos cuerpos tienen la misma masa

2. El volumen del cuerpo introducido desplaza un volumen equivalente de agua Ç

3.EL VOLUMEN

4. La corona no puede ser de oro puro pues no tiene igual volumen que el contrapeso de oro

LA MASA
1.=46
2.=58

Problema: medir la masa de líquidos
1.=54

El volumen
1.=20
2.=30
3.=25


La densidad
1.=7.862.
=19.23
3.=hierro

La temperatura
1.= Temperatura de fusión del agua: ºC. Temperatura de ebullición: ºC
2.=Temperatura de fusión del agua: ºF. Temperatura de ebullición: ºF
3-=Temperatura de fusión del agua: K. Temperatura de ebullición: K


MI OPINION
ESTUVO MUY PADRE IR ASIENDO CADA EXPERIMENTO AMI ME PARESE MUY INTERESANTE ES MUY DIVERTIDO

ENERGIAS RENOBABLES

Energías renovables

1.¿Cómo se define la energía?

R= El término energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento. En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso
natural y la tecnología asociada para explotarla y hacer un uso industrial o económico del mismo.


2.¿Cuántos tipos de energía conoce?

R= 11 tipos de energía: energía nuclear, energía cinética y potencial, energía hidráulica, energía eolica, energía solar, energía solar térmica, energía geotérmica, energía del mar energía de las mareas, energía térmica oceánica, energía maremotriz


.3.¿Cuándo un cuerpo produce energía cinética?

R= Cuando se encuentra en movimiento

4.¿Qué tipo de energía producen los cuerpos en reposo?

R= Energía potencial.

5.¿De que depende la cantidad de energía potencial de un cuerpo?

R= depende de la fuerza que se trate, la masa, la altura y la velocidad.





6.¿Cómo se manifiesta la energía calorífica?

R= Se manifiesta de muchas formas distintas, y cada una de ellas recibe un nombre diferente, cuando se manifiesta en forma de calor se llama calorífica, si lo hace en forma de luz, luminosa, si lo hace en forma de electricidad, eléctrica, etc.De los tipos de reacciones que se indican en la sección conocimientos

7.¿cuál cree usted que sea el más se manifiesta en las reacciones químicas?

R= eolica, calorífica, potencial y cinética

Describa las características de los siguientes tipos de energía y su interrelacióN



● Cinética: Depende de la masa y la velocidad de objeto según la ecuación E= 1mu?

● Potencial: Energía almacenada que posee un sistema como resultado de las posiciones relativas de sus componentes.

● Calorífica: transmisión de este por distintos medios y la medición de la energía calorica que se expresa en Joules.

● Luminosa: es aquella transportada por la luz, se manifiesta sobre la materia de distintas maneras, una de ellas es arrancar los iones de los metales, puede comportarse como una onda o como si fuera materia, pero lo más normal es que se desplace como una onda e interactúe con la materia de forma material o física.

● Química: Es uno de los aspectos de la energía interna de un cuerpo y, aunque se encuentra siempre en la materia, sólo se nos muestra cuando se produce unaalteración íntima de ésta.

● Eólica: Es la energía obtenida del viento, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transformada en otras formas útiles para las actividades humanas

PROPIEDADES DE LA MATERIA

1.¿DEFINI EL CONCEPTO DE QUIMICA?

R= La química es la ciencia que estudia la materia, se convierte en algo importante para la sociedad de consumo ya que los productos químicos son tantos que se puede decir que todo es química.

2.¿DEFINA EL CONCEPTO DE LA MATERIA?

R= Todo lo que ocupa un espacio en el universo y ocupa ciertas propiedades, generales y específicas.

3.¿CUALES SON LAS PROPIEDADES EXTENCIVAS O GENERALES DE LA MATERIA?

SON LAS QUE SU VALOR DEPENDE DE LA CANTIDAD DE MATERIA TAL ES EL CASO DE LA MASA,EL PESO,EL VOLUMENY DENCIDAD

4.¿CUALES SON LAS PROPIEDADES INTENSIVAS O ESPECIFICAS DE LA MATERIA?

SON LAS CUALIDADES DE LA MATERIA INDEPENDIENTE DE LA CANTIDAD KE SE ATRAE ES DESIR K NO DEPENDE DE LA MASA . COMO LA DENSIDAD QUE RELACIONA LA MASA CON EL VOLUMEN



5.¿POR QUE LAS PROPIEDADES GENERALES SON ADITIVAS?

R= Son aditivas debido a que dependen de la cantidad de la muestra tomada. Para medirlas definimos magnitudes, como la masa, para medir la inercia, y el volumen, para medir la extensión (no es realmente una propiedad aditiva exacta de la materia en general, sino para cada sustancia en particular, porque si mezclamos por ejemplo 50 ml. de agua con 50 ml de etanol obtenemos un volumen de disolución de 96 ml).

6.¿CUALES SON LOS ESTADOS DE AGREGACION DE LA MATERIA?

= Todo lo que existe en el universo esta compuesto de materia. La materia se clasifica en mezclas y sustancias puras.

7..Ejemplos de cambios de la materia que haya observado.


R= -Fotosíntesis
-filtración
-decantación
-evaporación
-destilación
-fusión
-solidificación
-sublimación
-sublimación





8.LAS CARACTERISTICAS DE LOA CAMBIOS FISICOS DE LA MATERIA.

R=EL COLOR ,EL OLOR Y SU TEXTURA

9.LAS CARACTERISTICAS DE LOS CAMBIOS QUIMICOS DE LA MATERIA.

R= Cuando ocurre un cambio físico no se forman nuevas sustancias solo cambia al estado o la forma en que se encuentran pero no su composición



ALGUNAS APLICASIONES DE LOS CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS

R= cuando metes agua al congelador, cuando disuelves agua con sal y el plastico en el fuego.

TRABAJO COLABORATIVO

1.¿CUALES SON MIS EXPECTATIVAS EN QUÍMICA?

ES PASAR EL SEMESTRE Y EN CLASE PARTISIPAR HA SER MIS TAREAS Y CONPORTARME Y OBTENER CONOCIMIENTO DE LA MATERIA

2.¿QUE SE ENTIENDE POR PLAGIO ACADÉMICO?RESUMEN:EL PLAGIO SE COMETE POR QUE SE TIENE INSEGURIDAD A ESTAR MALO NO TENER IDEAS SOBRE EL TEMA POR NO TENER CONOCIMIENTO Y POR QUE NO SE TIENE CONOCIMIENTO POR QUE CASI NADIE'NSE DEDICA A LEER LIBROS.

3.¿COMO SE PUEDE EVITAR?INDICA CINCO EJEMPLOS
citar las fuentes
no tener miedo a contestar
leyendo
teniendo mas conocimiento

4.INDIQUE 10 EJEMPLOS DE APLICACIONES DE LA QUÍMICA CON LOS QUE HA ESTADO
EN CONTACTO.
1.JABÓN
2.EL GEL
3.COMIDA INSTANTÁNEA
4.COSMÉTICOS
5.ACCESORIOS COMO LÁPIZ PLUMA ETC
.6.ENLATADOS COMO ATÚN DURASNOS EN AMIBA
7.LA MAYONESA
8.PINTURA Y AEROSOLES
9.LA CAPSU
10.LAS LLANTAS


5.DIGA COMO LOS AVANCES EN LA CIENCIA QUÍMICA AN PERJUDICADO EL ECOSISTEMA 5 EJEMPLOS


1.LOS AUTOMOVILES DAÑAN EL ECOSISTEMA
2.QUEMA DE PLÁSTICOS
3.QUEMA DE LLANTAS
4.TALA DE ARBOLES POR FABRICACION DE PAPEL

7.¿QUE BENEFICIOS CONSIDERA USTED HAN REPERCUTIDO EN SU VIDA LOS AVANCES DE LA CIENCIA QUÍMICA
EN LA SALUD, LAS COMUNIDADES,EL ASEO PERSONAL, EL TRANSPORTE ETC.


8.EN TÉRMINOS GENERALES ¿POR QUE SERA IMPORTANTE EL ESTUDIO DE LA QUÍMICA

POR QUE NOS PROPORCIONA CONOCIMIENTO
Y MUCHAS COMODIDADES

EL PLAGIO

RESUMEN:EL PLAGIO SE COMETE POR QUE SE TIENE INSEGURIDAD A ESTAR MALO NO TENER IDEAS SOBRE EL TEMA POR NO TENER CONOCIMIENTOY POR QUE NO SE TIENE CONOCIMIENTO POR QUE CASI NADIE'NSE DEDICA A LEER LIBROS.

practica de laboratorio numero 1

determinacion de densidadesMaterial:
°un picnometro de 25 ml.°
una probeta de 25 ml.°
una balanza granataria
°un vaso de presipitado de 100 ml
-°un agitador de vidrio

°PROCEDIMIENTO
._ Pesa el picnometro vacio y registralo.
2._llena el picnometro con la muestra y registralo.
3._ registra el volumen de la muestra
4._ calculen la densidad
5._repite la operacion utilizando la probeta

LIMPIADOR PINO
PV=17.3 g
pll=41.4 g
Vp=25 ml




LINPIADOR DE PINNO CON PROBETA
PV=O63.9
PLL=89.5
VP=25.
mld=1,o2

ALCOHOL CON PICMOMETRO
PV=17.3
PLL=38.2
VP=mL
d=0.836


ALCOHOL CON PROBETA
PV=63.9
PLL=85.4
VP=25ml
d=0.86.g

AGUA PROBETA
PV=17.3
PLL=41
VP=ml
d=0.948

PICNOMETRO CON ACEITE
Pv=17.3
Pll=38.9
Vp=25 ml.
D= 0.864 m


PROBETA CON ACEITE
Pv=63.9
Pll=88.5
Vp. 25 ml
D=1.016 ml



PICNOMETRO CON FABULOSO
Pv=17.3
Pll. 41.5
Vp= 25 ml
D=0.968


PROBETA CON FABULOSO
Pv 63.9
Pll 89.2
Vp. 25 ml
D= 1.012

MIS ESPECTATIVAS

-Comunicación escrita

Mis espectativas en esta rama es saber analizar y aprender a redactar textos de los cuales son complicados para mi, ya que, en algunos tipos de textos mi capacidad de entender baja de una manera drástica y esto me va a ayudar a entender mas la lectura castellana.

-Comunicación oral

Mis espectativas en esta rama es saber y analizar como desemvolverme en un ámbito del cual solo voy a utilizar, el habla y a saber como expresar mis ideas libremente.

-Estudio independiente

Mis espectativas en esta rama es conocer y aprender a ser de una manera independiente y ver por mi mismo el como hacer las cosas, en este caso estudiar, de una manera a la que me cueste a mi mismo.

Uso de la tecnología

Mis espectativas en esta rama es el saber el como utilizar todos los objetos tecnologicos de una manera avanzada, ya que, esto me puede ayudar a desenvolverme personal mente.

Pensamiento critico

Mi única espectativa en este tema es el saber el como recopilar todos los temas anteriores y hacerlos uno por medio del tema tres